«Школу смерті» запускають в Україні: що вона передбачатиме

Фото з сайту «Інша Освіта»

Громадська організація «Інша Освіта» запускає пілотну програму, присвячену дослідженню культури горювання, - «Школа смерті».

Зараз організатори тестують формати та шукають партнерів, донорів та однодумців. Про це повідомили на сторінці організації, передає УП.Життя, пише МА АСС.

У програмі пропонують зануритися у горювання через колективні музично-театральні практики, перформанс та партисипацію.

Це спроба працювати з цією порожнечею системно як із полем культури: ритуалів, права, тілесності, пам'яті, перформативних і спільнотворчих практик», - йдеться у повідомленні.

- Простір «Кафе Смерть», де проводитимуть модеровані розмови про смерть, втрату й особистий досвід горювання. Організатори зазначають, що такий формат вони реалізовують із літа 2023 року в закритому та напівпублічному форматах.

- Воркшопи «Остання воля», на яких розповідатимуть про складання заповітів та юридичне закріплення своїх побажань щодо поховання, коректні практики памʼятання після смерті, поховання та право визначати власні рішення наперед. Цей формат запускають у пілотному режимі з лютого 2025 року.

- Серії зустрічей, читань і розмов, присвячених вивченню традицій проживання втрати у різних спільнотах, - «Публічна програма етнографічних досліджень практик горювання». Її планують запустити у пілотному режимі навесні 2026 року.

- Серії воркшопів із перформер(к)ами, присвячених проживанню втрати через тіло і рух, - «Перформотування пам'яті». Програму також планують запустити навесні 2026 року.

- Проєкт «Уявні пам'ятники», який досліджує, як змінюється уявлення про пам'ятник у пострадянському та воєнному контексті і як можна працювати з наративами пам'яті без відтворення ієрархій. Його реалізовують у пілотному режимі з осені 2025 року.

- «Фестиваль смерті» - серії подій 1 листопада 2026 року (та наступних років), присвяченої Дню пам'яті померлих.

Громадська організація «Інша Освіта» розробляє навчальні програми, працює з культурою і мистецтвом як формами колективного навчання, створює ментальні й фізичні навчальні простори.